La creciente interacción cotidiana entre niños y pantallas en Paraguay plantea serios desafíos de bienestar y protección frente a problemáticas como el ciberacoso y las apuestas clandestinas. Según datos oficiales del Instituto Nacional de Estadística (INE), más de la mitad de los chicos de 10 a 14 años accede con regularidad a internet, mayoritariamente a través de teléfonos móviles. Esta realidad no solo abre puertas al aprendizaje y la comunicación, sino que también deja al descubierto situaciones de vulnerabilidad sin la debida orientación.
Conectividad temprana y riesgos invisibles
El acceso a dispositivos móviles se ha transformado en la vía principal de entretenimiento e información para las nuevas generaciones. De acuerdo con los registros de la Encuesta Permanente de Hogares Continua (EPHC) de 2025, divulgados en junio de 2026, el 55,9 % de los menores de 10 a 14 años utilizó la red durante el último trimestre analizado. Asimismo, el 96,9 % de los internautas del país emplea el celular como herramienta primordial de navegación.
Pese a la alta penetración tecnológica, los indicadores vigentes no detallan cuántas horas pasan los menores frente a las terminales ni el tipo de contenidos que consumen. Esta falta de precisión estadística complica dimensionar con exactitud el nivel de exposición de los infantes ante peligros concretos como la manipulación de adultos o el consumo de material inapropiado para su etapa de desarrollo.
Amenazas en el entorno digital de niños y pantallas
El hostigamiento entre pares ha trascendido los muros escolares para instalarse de forma permanente en las plataformas de mensajería y redes sociales. Mediante perfiles falsos, grupos cerrados o la publicación no autorizada de fotografías, las agresiones persiguen a las víctimas en su propio hogar. Con frecuencia, los afectados eligen callar por temor a represalias o al miedo de que sus tutores les retiren los dispositivos.
En este escenario donde convergen niños y pantallas, también proliferan las apuestas online fomentadas por promociones deportivas y figuras influyentes de internet. A pesar de las restricciones formales de edad, la facilidad de acceso mediante smartphones propicia que muchos adolescentes ingresen a plataformas de juegos de azar. Esta situación genera conflictos intrafamiliares y eventuales pérdidas económicas difíciles de detectar a tiempo.
Frente a este panorama, el Congreso Nacional analiza proyectos legislativos destinados a prevenir y castigar el acoso escolar y digital en las instituciones de enseñanza. La iniciativa busca dotar a educadores y familias de pautas claras para actuar con celeridad y resguardar a los estudiantes damnificados.
Pautas de salud mental y rol del Estado
El impacto del entorno tecnológico repercute directamente en la convivencia y el descanso dentro del núcleo familiar. Profesionales advierten que cambios en los hábitos de sueño, irritabilidad persistente, aislamiento y descenso en el rendimiento académico representan señales de alerta. Estos síntomas exigen diálogo y evaluación clínica antes que castigos unilaterales.
La salvaguarda de los derechos de la infancia exige además un compromiso articulado de los organismos estatales. En Paraguay rige la Ley 5653/2016 para la protección contra contenidos nocivos en la web, al tiempo que el Ministerio de la Niñez y la Adolescencia impulsa la actualización de normativas para regular los entornos digitales. La meta compartida consiste en brindar herramientas educativas y afectivas para que navegar no signifique quedar desprotegidos.
Datos clave
- El 55,9 % de los menores paraguayos de 10 a 14 años utilizó internet recientemente, de acuerdo con los registros del INE.
- El teléfono celular constituye la vía de ingreso a la red para el 96,9 % de los usuarios en todo el territorio nacional.
- Un proyecto legislativo se encuentra en trámite en el Senado para sancionar el acoso escolar y el ciberacoso.
- El servicio Fono Ayuda 147 brinda asesoramiento legal y psicológico gratuito las 24 horas ante cualquier vulneración de derechos.
