El análisis del Dr. Joel Sanabria sobre los resultados de Paraguay en PISA
El reciente informe de la evaluación internacional PISA reveló que los estudiantes paraguayos se ubican sustancialmente por debajo de la media internacional: solo un 24% superó el nivel básico en lectura (frente al 69% global), un 10% en matemáticas (frente al 64%), un 24% en ciencias (frente al 74%) y apenas un 14% en resolución de problemas computacionales (frente al 64%).
Ante este panorama, el neurocirujano Dr. Joel Sanabria analizó los factores cognitivos y estructurales detrás de estos desalentadores resultados.
El "Efecto Flynn inverso" y la distracción digital
Uno de los puntos más inquietantes es que la última edición de PISA registró el rendimiento global más bajo hasta la fecha, coincidiendo con el denominado "efecto Flynn inverso". Mientras que durante décadas cada generación registraba un coeficiente intelectual superior a la anterior, hoy se observa un retroceso progresivo.
"Lo que estamos viendo en la actualidad es un consumo rápido de información que lleva a la fragmentación de la atención, menos lectura profunda y mayor dificultad para procesar información compleja. Quizás la pregunta no sea si nos estamos volviendo menos inteligentes, sino qué habilidades cognitivas estamos fortaleciendo y cuáles estamos dejando de practicar", advirtió Sanabria.
El especialista explicó que el abuso de las redes sociales y la distracción digital merman la capacidad de razonamiento, aunque un uso moderado de la tecnología sí puede asociarse a mejores desempeños.
Factor demográfico y cobertura educativa
A pesar del promedio negativo, Sanabria identificó un factor clave: la ampliación del acceso a la educación. Entre 2015 y 2025, Paraguay incrementó significativamente su cobertura educativa, sumando a poblaciones más vulnerables que antes estaban fuera del sistema.
"Si antes muchos jóvenes estaban fuera del sistema y ahora ingresan, pasan a formar parte de la población evaluada. Esto puede reducir el promedio, aunque eso no necesariamente signifique que el sistema educativo haya empeorado para todos", puntualizó.
