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El MEC retira polémicos libros de educación sexual e inicia investigación interna

Redacción BM Online•22 de octubre de 2026 a las 06:50 a. m.•Asunción

Hombre de traje oscuro gesticula con ambas manos abiertas en una oficina institucional.

La controversia por los libros de educación sexual provocó la intervención directa de las autoridades escolares en Asunción. El titular del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), Luis Ramírez, dispuso la suspensión del texto que incluía comparaciones inapropiadas e inició una auditoría pedagógica interna.

El plan experimental EASE formaba parte de un plan piloto para instituciones públicas y desató fuertes críticas sociales por sus enfoques didácticos y normativos.

Cuestionamientos a los libros de educación sexual

El principal reclamo surgió del libro número nueve, diseñado para estudiantes del nivel medio. En dicho texto se realizaba un paralelo reflexivo entre Adolf Hitler y una menor con síndrome de Down sin el debido contexto sobre los crímenes del nazismo.

Asimismo, diversos colectivos cuestionaron recomendaciones sobre pautas de vestimenta dirigidas a niñas adolescentes, interpretadas como reproductoras de estereotipos machistas, sumado a condicionamientos a los derechos universales de la niñez frente a obligaciones.

Postura de la autora y descargo oficial

La escritora ecuatoriana María Judith Turriaga defendió el enfoque integral de los 15 volúmenes formativos. La especialista alegó que las frases citadas fueron descontextualizadas de su objetivo moral y pidió una lectura completa del programa de valores familiares.

Por su parte, el ministro Ramírez admitió fallas en el control de calidad previo a la distribución escolar y ratificó la salida inmediata de los pasajes que carecían de rigor histórico y metodológico.

Alcance del plan y auditoría del MEC

Desde la cartera ministerial aclararon que la bibliografía integraba un plan experimental y no una entrega de alcance general para todas las escuelas del territorio paraguayo.

La auditoría en curso revisará la cadena de validación institucional para evitar futuros incidentes curriculares que vulneren las directrices de protección a menores en el sistema público.

Datos clave

  • El MEC ordenó el retiro del texto tras detectar analogías inadecuadas sobre la figura de Adolf Hitler.
  • El material formaba parte de un plan piloto experimental y no de una distribución nacional masiva.
  • La autora de la obra aseguró que las citas cuestionadas fueron descontextualizadas de la propuesta pedagógica.
  • Se abrió un sumario interno para revisar los filtros curriculares del ministerio.

Fuente: elnacional.com.py

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